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视频内容:关键人才培养
一、如何训练关键人才:
1、动作分解
2、榜样复制
3、标准化培训
二、长松公司做好营销的步骤:
第一步:计划
第二步:收集客户资料
第三步:打电话
第四步:要求成交
三、标准化培训内容:
1、岗位工作说明
2、岗位技术要求
3、量化行为规范
4、对品德做要求
5、对胜任力做要求
6、对业绩做要求
四、企业关键人才的培养:
1、量化企业的战略目标和关键成功目标
2、量化关键人才
3、量化岗位上各种成功因素
4、建立招聘关键人才的体系
5、做文化推动力、系统管理能力和技术能力的训练
6、建立培训体系
7、技术通关
8、对人才做考核
五、建立企业大学的四大教材
1、通用的企业教材
2、文化教材
3、技术教材
4、系统教材

企业管理知识推荐

  • 孔老师

    孔老师

    钱是风险的终点站
    没有计划的人永远给有计划的人打工
    关键人才培训的第一大法则:动作分解
    关键人才培养的第二大法则:榜样复制
    业绩-->通行证 品德-->过门桥
    标准化培训
    1.岗位工作说明
    2.岗位技术要求
    3.量化行为规范
    4.对品德做要求
    5.对胜任力做要求
    6.对业绩做要求
    企业关键人才的培养:
    1.量化企业的战略目标和关键成功目标
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  • 郭丽萍

    郭丽萍

    训练关键人才:
    动作分解:量化,标准化
    榜样复制:树立榜样
    标准化培训
    营销人员的培训
    建立信任
    塑造价值
    解除抗拒
    立即成本
    量化关键目标与关键人才,各种成功因素,建立一招聘关键人才的体系不,
    建立培训体系,技术攻关,考核。
    员工手册,岗位人培养手册,产品业务手册,企业教材,十名培训蚰,
    战略人力资源。
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  • 梁文雄

    第一集 梁文雄

    思维不错
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  • 梁文雄

    第一集 梁文雄

    动作分解应该可以理解为流程
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  • 汪明艳

    第一集 汪明艳

    先做榜样,再做管理
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  • 汪明艳

    第一集 汪明艳

    动作分解很重要
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  • 郑玲燕

    郑玲燕

    关键人才培养培训学习
    管理者先做榜样再做复制,比如对该管理者所做出的业绩进行分析,他是怎么样每个月达到这么高的业绩。
    标准化培训
    1、岗位工作说明 2、岗位技术要 3、量化行为规范 4、对品德做要求
    5、对胜任力作要求 6、对业绩做要求
    企业建设人才八大步骤:
    1、量化企业的战略目标和关键成功目标 2、量化关键人才 3、量化岗位上的各种成功因素 4、建立关键招聘人才的体系 5、做文化推动力、系统管理能力和技术能力的训练 6、建立一套培训体系 7、技术通关 8、对人才做考核
    建设企业标准的过程,量化企业的文化,把公司的文化业务系统做出量化
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  • 孙中南

    孙中南

    建立信任
    塑造价值
    解除抗拒
    立即成交

    动作分解
    榜样复制
    0
  • 孔德军

    孔德军

    一个人还在领工资,永远不可能发财
    没有计划的人,永远在给有计划的人打工
    先做榜样 再做管理
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  • 梁炜炜

    梁炜炜

    1、如何训练关键人才
    (一)动作分解
    作好营销的第一步是计划,没有计划的人是打工仔,有计划的人是老板。
    第二步是收集客户资料,第三步
    营销的环节(一)建立信任(二)塑造价值(三)解除抗拒(四)立即成交
    (二)榜样复制
    先做榜样再做管理
    业绩就是通行证 品德就是过门桥
    (三)标准化培训 思维模式
    (一)岗位工作说明
    (二)岗位技术要求
    (三)量化行为规范
    (四)对品德做要求
    (五)对胜任力做要求
    (六)对业绩做要求
    2、企业关键人才的培养:
    (一)量化企业的战略目标和关键成功目标
    (二)量化出关键的人才
    (三)量化岗位上各种成功因素
    (四)建立招聘关键人才的体系
    (五)做文化推动力、系统管理能力和技术能力的训练
    (六)建立培训体系
    (七)技术通关
    (八)对人才做考核
    3、建设企业标准时的第一步是要量化企业的文化,写出历史做出榜样做成纪录片,做一些岗位的标准,时间大概需要二到三个月。第二步开始训练TTT(培训师)10个培训师一个企业中需要。第三步建立招聘体系第四步企业大学或者商学院
    第五步建立人才培养的流程,第六步企业人才的培养评估体系
    4、培训培训师的五大步:
    (一)训练演讲能力
    (二)技术通关
    (三)准备演讲题目
    (四)课程的标准化
    (五)做培训师认证
    5、建立企业大学通用教材:
    (一)通用的企业教材
    (二)文化教材
    (三)技术教材
    (四)系统教材
    6、准备资料a员工手册b岗位人才的培养手册c新产品手册业务手册d企业教材e10名培训师f评估体系e战略人力资源
    7、做比想更容易,做比想更能实现目标




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讲师简介

贾长松老师 中国营销学院终身推动者 长松企业系统工具包发明人 组织系统管理思想传播者 长松咨询发起人 贾长松老师的使命是成立中国营销学院,中国区惟一的《组织系统咨询方案班》项目度源自GLP国际顶级权威研究机构经过25年持续追踪研究,调查了一百多万名员工、八万多名管理者、一千多个机构后的研究数据和结论,再由中国专家团通过11年的调查、研发,采集一万多位优秀销售管理者数据,再经过6年企业辅导,广州、深圳、杭州、成都、长沙、西安等二十个城市近3540家成长型企业的验证, 在近四千多家企业中,100%的企业效果明显,超过50%的企业年销售增长40%以上,其中部分最高速企业以高达1300%的速度倍增,这些企业分布于消费品、工业品、代理商、服务业等,他们不甘落后,自强不息,利润倍增,持续力强,在四个方面得到完全脱变:独特企业文化、科学绩效薪酬、人才优势发挥、系统流程效能。     贾长松老师著作:《用系统去赚钱》《营销基本功1、2、3、4》《激活高效人才》《在中国做绩效》、《C8总裁管控》、《营销组织绩效考核》等。
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